उत्तर प्रदेश में शिक्षकों के लिए निष्ठा (ECCE) 4.0 और निष्ठा (FLN) 3.0 प्रशिक्षण कार्यक्रमों के सभी कोर्स दीक्षा पोर्टल के माध्यम से पुनः संचालित किए जा रहे हैं। जो शिक्षक पहले ये कोर्स पूरा नहीं कर सके हैं, वे 10 मार्च 2025 तक पुनः एनरोल करके इन्हें अवश्य पूरा कर लें। यह प्रशिक्षण ECCE (Early Childhood Care and Education) और FLN (Foundational Literacy and Numeracy) के महत्वपूर्ण पहलुओं को समझने और शिक्षण गुणवत्ता को बेहतर बनाने के उद्देश्य से डिजाइन किया गया है।
महत्वपूर्ण तिथि: Enrolment की अंतिम तिथि 10/03/2025
निष्ठा (ECCE) 4.0 एवं निष्ठा (FLN) 3.0 कार्यक्रमों के समस्त कोर्स पुनः 10/03/2025 तक पोर्टल के माध्यम से संचालित किए जा रहें हैं।
नोट: जो शिक्षक पूर्व में कोर्स पूर्ण नहीं किए हैं केवल वह ही कोर्स में एनरोल करें एवं कोर्स अवश्य पूर्ण करें।
नोट: जो शिक्षक पूर्व में कोर्स पूर्ण नहीं किए हैं केवल वह ही कोर्स में एनरोल करें एवं कोर्स अवश्य पूर्ण करें।
🔴 निष्ठा ECCE कोर्स
| क्र. | कोर्स का नाम | लिंक |
|---|---|---|
| 1 | प्रारंभिक वर्षों का महत्व | लिंक |
| 2 | खेल-आधारित सीखने के परिवेश का नियोजन | लिंक |
| 3 | समग्र विकास के लिए खेल-आधारित गतिविधियाँ | लिंक |
| 4 | अभिभावकों एवं समुदायों के साथ भागीदारी | लिंक |
| 5 | स्कूल के लिए तैयारी | लिंक |
| 6 | जन्म से 3 साल – विशेष आवश्यकताओं के लिए प्रारंभिक हस्तक्षेप | लिंक |
🔴 निष्ठा FLN कोर्स
| क्र. | कोर्स का नाम | लिंक |
|---|---|---|
| 1 | बुनियादी संख्यात्मकता | लिंक |
| 2 | सीखने का आकलन | लिंक |
| 3 | बुनियादी भाषा और साक्षरता | लिंक |
| 4 | प्राथमिक कक्षाओं में बहुभाषी शिक्षण | लिंक |
| 5 | दक्षता आधारित शिक्षण की ओर बढ़ना | लिंक |
| 6 | बुनियादी साक्षरता एवं संख्या ज्ञान के लिए विद्यालय नेतृत्व | लिंक |
| 7 | विद्या प्रवेश एवं बालवाटिका की समझ | लिंक |
| 8 | बुनियादी साक्षरता एवं संख्यज्ञान मिशन का परिचय | लिंक |
| 9 | बुनियादी स्तर के लिए खिलौना आधारित शिक्षण | लिंक |
| 10 | शिक्षण अधिगम और मूल्यांकन में सूचना और संचार प्रौद्योगिकी का एकीकरण | लिंक |
| 11 | बच्चों की सीखने की प्रक्रिया को समझना – बच्चे कैसे सीखते हैं? | लिंक |
| 12 | शिक्षण और सीखने के लिए संख्यात्मकता में कौशल विकास | लिंक |
Aditi
Harsh Kumar
Harendra Kumar